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亦青藤儿童智能手表丨孩子记性不好?你可以这样做!

在孩子的学习过程中,如果想要有好成绩,你觉得需要一些什么特质?

是聪明?还是勤奋呢?还是 . . .



藤妹我通过自己的学习成长历程来看,觉得,聪明固然重要,勤奋也必不可少,而记忆力的好坏则也是决定学习成绩好坏的关键因素。

很多时候,自己孩子的成绩不好,基本上与聪不聪明没关系,因为小朋友们的智商都差不多。至于勤奋,也只是有的孩子努力一点,有的孩子懒散一点而已,而其中一个很关键的原因,就是记忆力的问题。



经常会有这样的情况,老师教了,没过多久孩子就忘记了;昨天做错了的题,今天还是做错。这个时候,家长有时会对孩子说“你什么都记不住,一点记性也没有,对你说了也白说”。儿童智能手表

像上面这样对孩子说,其实是极不明智的,只不过是一时生气嘴快,反而打击了孩子的自信心。面对这种情况,家长首先要做到的,是要提高孩子记忆的信心,多给孩子给予鼓励,记忆力的好与差不完全是天生的,是可以训练的,记忆力是可以改善提高的。



其次,是要多培养孩子对学习的兴趣。人对自己感兴趣的东西,总是记得很清楚,对不喜欢的东西总是自然的忘得一干二净,孩子也是一样,所以需帮助孩子从学习中获得乐趣,逐渐对学习产生兴趣。

最后,家长要针对孩子的不同年龄阶段,进行记忆方法的指导。年幼的孩子记忆保持时间短,想要他们记住某种内容就是要不断重复,机械式的硬记,可教他们背诵一些儿歌、诗词,童话故事,记住一些简单的生活常识。儿童定位手表


入学前的孩子已会运用意义识记,可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等方法。入学后要记住一篇课文,可以用分段记忆和整体记忆等方法来锻炼并提升记忆力。

通过持续的,有目的性的记忆训练,孩子的记忆力便会在不知不觉中得到提高,通过与其他孩子对比,就会感觉到自己的优势和得意,并不自觉的爱上学习,进而提升学习成绩。


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